主持人：王思光 党办主任
今天，我演讲的主题是《向校园欺凌说“不”》，带着一份沉重而又坚定的心情，我在此处和大家探讨一个我们每个人都不能回避的话题——校园欺凌。这不仅是一个社会问题，更是我们校园生活中必须正视和解决的问题。
首先，让我们共同思考一个问题：什么是校园欺凌？校园欺凌是指在学校环境中，一些学生对其他学生进行的有意的、反复的伤害行为。这种行为可能是身体上的，如推搡、打骂；也可能是心理上的，如嘲笑、排斥、散布谣言；甚至可能是网络上的，如通过社交媒体进行的言语攻击和诽谤。无论形式如何，校园欺凌都会给受害者带来深远的伤害。
主讲人：六（五）中队 刘芸凤
我们为什么要对校园欺凌说“不”？首先，因为欺凌行为侵犯了他人的人身安全和心理健康。每个人都有权利在没有恐惧的环境中学习和成长。欺凌行为破坏了这种权利，给受害者留下了难以愈合的创伤。其次，欺凌行为违背了我们社会的基本道德准则和法律法规。《未成年人保护法》明确要求保护未成年人免受侵害，欺凌行为是对这一法律精神的公然挑战。最后，校园欺凌影响了校园的和谐氛围，破坏了同学之间的信任和友谊，阻碍了我们共同的成长和进步。
升旗手：五（4）中队 李文博
那么，我们该如何向校园欺凌说“不”呢？首先，我们需要从自我做起，树立正确的价值观。每个人都要学会尊重他人，理解每个人都有自己的特点和难处。我们不能因为别人的弱点或不同而嘲笑或伤害他们。其次，我们要勇于站出来，对欺凌行为说“不”。当我们目睹欺凌发生时，不能袖手旁观，而应该勇敢地站出来制止，或者向老师和学校报告。记住，沉默是欺凌者的帮凶。再次，我们要加强自我保护意识。遇到欺凌时，我们要学会保护自己，及时寻求帮助，并通过正确的途径解决问题。
学校和家庭也扮演着至关重要的角色。学校应建立完善的反欺凌机制，加强教育和监管，及时发现和处理欺凌事件。同时，学校应开展丰富多彩的活动，促进学生之间的交流与理解，营造一个和谐的校园环境。家长则应加强与孩子的沟通，关注孩子的心理变化，教育孩子尊重他人，培养他们的同理心和正义感。
同学们，让我们携手努力，共同营造一个没有欺凌的校园环境。让我们用行动证明，我们是团结、友爱、互助的集体。让我们铭记：每一个人都值得被尊重，每一份善良都值得被呵护。现在，我要强调的是，我们每个人都有责任和义务向校园欺凌说“不”！我们每个人都是校园和谐的守护者，我们的每一个小小行动，都可能成为改变他人命运的力量。
最后，我想用一句话结束我的演讲：“在爱与尊重中成长，让校园成为我们共同的温暖家园。”
文：六（5）中队
图：李宗伟
编辑：尹乐弦
初审：刘芮弛
终审：何应明 李兴华
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