为精准抓实六年级数学毕业总复习工作，优化复习课堂教学模式，切实提升毕业班复习实效，6月2日下午，北城小学组织全体数学教师在南校区报告厅开展2025—2026学年六年级数学毕业复习专题研讨活动。
活动分两个时段有序开展：13:40—15:10面向全校全体数学教师，15:20—16:00聚焦六年级数学专任教师。本次研讨活动流程紧凑、内容充实，分为课例展示、评课研讨、经验分享、策略研讨四大环节。
首先，马银梅老师带来一节毕业复习示范课《常见的量》，课堂立足新课标要求，以知识体系建构为抓手，引导学生梳理知识脉络、搭建单元知识框架，摒弃零散刷题的传统复习模式，为在场教师直观呈现系统化复习课堂的实操范式。
授课结束后，全体听课教师围绕课堂各抒己见，课堂教学实效性、针对性习题设计等重难点展开互动研讨。特邀点评专家李婷翠老师立足课标与毕业命题方向，对展示课进行细致点评，精准点明课堂优化方向，给出落地性复习指导意见：系统化梳理、分层教学实施、复习资料甄选、学生学习内驱力调动、错题查漏补缺六大实用模块，结合自身一线备考实例分享实操妙招，干货满满。
在专题研讨环节，六年级数学教师以“心中有“数”，全力以“复”为研讨主题，围绕计算能力常态化训练、解决问题思路指导、几何板块高效复习等现实教学痛点分组交流研讨。最后由教研组长、备课组长汇总研讨成果，提炼可落地、普适性强的复习实操策略，形成本校六年级数学毕业复习指导性意见。研讨尾声，学校书记、校长分别结合本次研讨成果作总结指导。书记立足育人本位，强调复习教学要坚持素养导向，关注学困生帮扶，抓实分层育人，兼顾学生身心健康；校长针对期末学业水平考试提出了具体要求，要求全体数学教师活用研讨所得的复习方法，细化复习举措，精准提质增效，扎实做好冲刺阶段复习工作。
此次专题研讨活动，为北城小学数学教师搭建了互学互鉴的交流平台，明晰了毕业复习的教学重难点与优化路径。参会教师纷纷表示，将把本次研讨收获转化到后续复习课堂中，优化复习方案、精准分层施教，稳步夯实学生数学素养，助力学子在期末学业水平考试中取得好成绩。
图文：杨晓艳
编辑：段明涛
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