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探秘时间经纬 感悟数学魅力——楚雄市北城小学三年级数学教研组开展“聚焦团体智慧,点亮三尺讲台”教学研讨活动
2026-05-21
温波
阅读数:80
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为深耕数学课堂教学研究,全面提升教师专业素养与教学水平,促进团队协同成长,2026年5月19日下午,楚雄市北城小学三年级数学教研组围绕《年历中的秘密》主题,开展了精彩纷呈的展示课教学研讨活动。本次活动旨在通过探索年、月、日的奥秘,帮助学生建立清晰的时间观念,感受数学与生活的紧密联系,培养学生珍惜时间的良好品质。

凝心聚力磨课

精研深耕课堂

教研始于深耕,课堂源于精磨。三年级数学教研组经历多次磨课之旅。全体成员齐聚研讨,明确本次教研核心课题——《年历中的秘密》。通过集体说课、深度研读教材,大家聚焦于如何引导三年级学生从复杂的年历中发现规律,特别是大月、小月及平年、闰年的奥秘。

为打磨出最优课堂,何家仙老师分别于5月12日、5月14日、5月15日进行了多次磨课实践,并针对教学各个环节展开了许多讨论。

课堂灵动绽放

探究启迪智慧

历经前期充分筹备与反复打磨,5月19日下午,精彩的展示课正式拉开帷幕。课堂上,何老师以亲切的教态,带领孩子们走进知识的港湾。

“找一找”环节中,学生们通过观察2023年和2024年的年历,敏锐地发现了年、月、日之间的秘密,提出了关于2月天数的疑惑。“验证发现”环节,同学们通过小组合作,交换手中的日历,验证了大月、小月的存在。最精彩的莫过于“记一记”环节,孩子们兴致勃勃地伸出左手,用“拳头记忆法”数着凸起和凹下的关节,朗朗上口的“儿歌记忆法”更是让教室里充满了欢声笑语。课堂气氛活跃,孩子们在解决实际问题中深刻体会到了数学的趣味性与实用性。

研思碰撞提升

携手共促成长

展示课结束后,全体数学教师齐聚一堂,开展了深度的课后研讨。老师们各抒己见、精准点评。大家一致认为:本节课情境创设贴近生活,充分利用了年历这一生活素材;探究活动设计巧妙,特别是对平闰年规律的挖掘,符合学生的认知规律;练习设计有层次,从基础判断到生活应用,有效巩固了知识。同时,老师们也提出了宝贵的建议:在探究平闰年时,可以适当引入地球公转的科普知识,让数学课更具科学厚度;在练习环节,可以增加一些关于“中国共产党建党纪念日”“国庆节”等节日在年历中位置的互动,增强学生的爱国情感。最后何应明书记和李婷翠老师为活动做总结,并勉励大家要加强紧迫感,讲方法讲策略,善用人工智能工具赋能教学!

研无止境,笃行致远;以研促教,学思相融。本次“聚焦团体智慧,点亮三尺讲台”三年级数学《年历中的秘密》教学研讨活动圆满落幕。这既是一次课堂教学的精彩展示,更是一场思维与智慧的碰撞。

北城小学数学教师深耕课堂、潜心育人的脚步从未停歇。未来,全体数学教师将继续凝聚团队力量,打磨优质课堂,让数学课堂更有温度、更具深度,为每一位学子点亮探索数学奥秘的明灯,铺就快乐成长的坚实道路!

图文:温波

编辑:段明涛

一审:何家仙

二审:段明涛

三审:周丕先

监制:何应明 李兴华

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