为深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，健全学校家庭社会协同育人机制，2026年春季学期，北城小学持续深入开展“百名教师访百家、家校同心育新人”“双百”家访行动，以全覆盖、常态化、有温度的家访，筑牢家校协同育人纽带。构建学校主导、家长尽责、社会支持的协同育人新格局，切实促进每一位学生全面发展、健康成长。
整体谋划统筹
确保家访扎实推进
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧扣“十五五” 规划教育部署与《家庭教育促进法》要求，将家访工作纳入学期重点任务统筹推进。李兴华校长、何应明书记牵头整体谋划，分管副校长全程跟踪指导，形成上下联动、分工明确的工作格局。学校精准锁定留守儿童、困境家庭、学习困难、心理健康需关注、体质偏弱及特殊需求学生，兼顾家校沟通较少、教育观念存在偏差的家庭，明确家访重点与关爱方向。同时确立全员参与、全面育人、尊重隐私、注重实效、严守纪律的工作原则，坚持入户走访为主、线上沟通为辅，要求家访有计划、有记录、有反馈、有跟踪、有闭环，全程不接受宴请、不收礼品、不增加家长负担。针对上级督查反馈的问题，学校及时开展家校沟通实务、家访礼仪与策略专题培训，以“真诚 + 专业”为核心，全面提升教师家访能力。
全体教师积极参与
温情走访全覆盖
全校教师积极响应、主动投入，用脚步与真心走进每一个家庭，让家访充满温度与力量。学校领导班子率先垂范，带头深入学生家中开展深度家访，示范引领作用突出。全体教师全员上阵、责任到人，真正实现教师参与率100%、学生家访覆盖率100%，做到不漏一生、不落一户。走访过程中，老师们态度真诚、语言亲切，坚持多鼓励、多倾听、多指导，少批评、少指责、少抱怨，客观反馈学生在校学习、品德行为、同伴交往、劳动实践、体育锻炼等情况，细致了解学生居家作息、手机管理、视力保护、情绪状态与饮食卫生，认真倾听家长诉求、解答教育困惑，与家长坦诚交流、共商育人举措，以良好师德师风赢得家长高度认可。
特色亮点鲜明
共育成效显著提升
本次“双百”家访行动亮点突出、实效明显，推动家校共育走深走实。家访工作实现精准化育人，全面掌握学生家庭情况与成长需求，建立一生一档、一家一策，对重点学生实行包保、回访与持续帮扶，让教育更有针对性。教师们不断优化工作思路，形成“问题 — 根源 — 策略 — 协同”的闭环思维，家访从形式化走向深度实效。家校中心每月反馈进展、分享优秀案例与暖心故事，带动教师主动学习专业知识与沟通技巧，专业能力与共情水平显著提升。一次次温情走访拉近了家校距离，更新了家庭教育观念，凝聚起强大育人合力，切实助力学生身心健康、习惯养成与全面发展，让协同育人真正落地见效。
家访之路，步履不停；教育之心，温暖同行。走访有温度，教育有情怀。一次次走进家庭，一次次真诚沟通，拉近了家校距离，凝聚了育人合力。以后的家访工作中，北城小学将继续以爱为底色，坚守教育情怀，持续深化 “双百” 家访行动，家校同心、携手同行，用心守护每一位学生快乐成长。
文字：李云梅
照片：班级家访团队
一审：李云梅
二审：段明涛
三审：何应明
监制：何应明 李兴华
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