2026年5月12日上午，楚雄市北城小学全体英语教师齐聚校本部，开展了一场扎实而富有深度的教研活动。本次活动以课堂观摩为载体，聚焦英语课堂的趣味教学与话题探究，为老师们搭建了交流学习、共促成长的平台。
第一节课由孙春燕老师执教，授课班级为一（3）班，内容为Unit 3 Eat Well。围绕“聚焦团体智慧，点亮三尺讲台”的教研主题，孙老师以“谈论喜欢的食物”为核心目标，精心设计了层层递进的趣味活动，把团体研讨中凝聚的教学思路，转化为课堂上的每一个互动环节，激发了孩子们的英语学习热情。
课堂上，色彩鲜明的实物卡片、生动的课件动画瞬间吸引了孩子们的注意力。孙老师通过看图认读、趣味问答、说唱、动画模仿、画图表达、实物展示等多种形式，引导学生从感知词汇到模仿句型，再到自主表达，逐步搭建语言支架。孩子们在轻松的互动中认读apples、bananas、noodles等词汇，大胆说出“I like ... and ...”的句子，举起的小手、响亮的跟读声，尽显低段课堂的活力与温度。
第二节课由李聪霞老师执教，授课班级为三（7）班，内容为Unit 4 Healthy food。李老师的三年级课堂以情境教学为核心，创设了贴近学生生活的“餐厅点餐”情境，让语言学习自然融入真实场景，极大地激发了学生的参与热情。
课堂开始，老师借助直观的图片与单词卡片，快速教授健康食物相关词汇；随后，通过“我说你做”“What's missing？”趣味游戏、生动的“吃播”视频片段，以及“角色扮演点餐”等互动环节，让学生在玩中学、学中练。在轻松的情境互动中，老师逐步渗透点餐相关句型，引导学生理解、记忆并运用语言；再通过师生互动、生生配对模拟点餐等形式，让学生反复练习、巩固所学，不仅夯实了语言基础，更培养了在真实场景中用英语交流的能力，实现了语言运用与生活实践的深度融合。
观摩结束后，全体英语教师围绕两堂课展开了热烈的研讨。老师们从课堂设计、活动组织、学情把握、教学目标达成等多个维度，分享了自己的收获与思考：低段课堂的趣味化设计，如何平衡“趣味性”与“语言目标”的落实；话题式教学中，如何搭建语言支架，引导学生从输入走向输出；如何在课堂中渗透学科素养，实现语言学习与生活教育的结合。
每一次教研，都是一次思维的碰撞；每一节课堂，都是一次成长的契机。北城小学的英语教师们，将带着本次教研的收获，在日常教学中不断探索、打磨课堂，为孩子们打造更高效、更有趣的英语课堂，助力每一位学生在语言学习中自信成长。
图文：王丽华
编辑：段明涛
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监制：何应明 李兴华
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