本次竞赛由楚雄市教育体育局主办，教师培训中心承办，北城小学协办。北城小学校本部和南路校区两个会场同步开赛。竞赛内容全面覆盖概念教学、解决问题、计算教学、数学广角四大教学领域，汇聚全市山区、坝区、城区24名小学数学优秀教师同台竞技、研思共进，为区域小学数学教学改革搭建了高质量的交流展示平台。

在《认识小数》《认识长方体》等概念教学课中，教师引导学生自主感知、抽象概括，让数学概念具象化；在《同分母分数加减法》《小数加减法》计算教学课上，注重算理与算法融合，引导学生自主探究计算方法，夯实运算基础；在《用三角形的知识解决问题》《用图形的运动解决问题》等解决问题课中，通过创设生活化情境，鼓励学生自主分析、合作探究，掌握解题策略；在《鸡兔同笼》《找次品》《鸽巢问题》等数学广角课里，启发学生自主思考、逻辑推理，培养数学思维。参赛教师们深挖教材内涵，精心设计教学环节，凭借娴熟的课堂驾驭能力、新颖的教学方法，打造了一堂堂兼具创新性、实用性与趣味性的优质数学课，充分展现了楚雄市不同区域小学数学教师队伍扎实的教学功底和锐意改革的教学风采，也让“先学后教”的教学理念在课堂中得到生动诠释。

作为协办方，楚雄市北城小学精心组织、周密安排，从会场布置、设备调试到人员引导、后勤保障，全程细致服务，确保了每一节课有序开展，为赛事提供了坚实保障。

本次竞赛将专业辅导与赛事比拼深度融合，每个参赛专题结束，特邀数学教研员王自力、李再兰两位老师开展专题辅导讲座，为全体参赛及观摩教师答疑解惑。两位教研员紧扣本次竞赛四大教学领域核心内容，结合义务教育数学学科课程标准（2022 年版）要求，围绕“先学后教”理念在概念教学、计算教学、解决问题、数学广角中的落地策略，以及AI智能技术辅助教学、单元整体教学的实践方法展开系统讲解，针对教学实践中易出现的难点、痛点问题进行精准剖析，结合典型课例给出实操性指导建议。专题辅导既有理论高度的引领，又有教学实践的点拨，有效解决了教师们在新课程教学改革中的困惑，为后续课堂教学展示筑牢了理论与实践基础，让在场教师受益匪浅。

竞赛尾声，楚雄市教育体育局党组成员、教培中心主任杨家华、市委教育工委委员李志军分别在两个会场对本次竞赛进行全面总结与精准点拨，为全市小学数学新课程教学改革指明前行方向。两位领导充分肯定了本次竞赛的举办成效，高度评价了12节展示课中教师们对“先学后教”理念的践行成果，以及在四大教学领域中对学科核心素养的培育落实，同时也针对课堂教学中存在的细节问题提出改进建议。他们强调，小学数学教学要始终紧扣课程标准，坚持以学生为中心，深化“先学后教”教学模式的实践探索，注重不同教学领域的教学策略优化；要以赛促研、以研促教，加强山区、坝区、城区学校间的教学交流与合作，实现优质教学资源共享，整体提升楚雄市小学数学课堂教学质量。

两位领导总结点拨既立足本次竞赛的课堂实践，又着眼于区域教学改革的长远发展，让全体教师明晰了后续教学研究与实践的重点，为下一步教学工作开展注入了动力。让参与教师“胸中有法、脚下有路”，明确了奋斗的方向。

本次竞赛评委组由市教科所教研员及全市学校优秀学科教师组成，秉持公平、公正、公开的原则，从课堂教学实施、教学设计规范、核心素养落实、“先学后教”理念体现等多个维度进行综合评审。按照参赛教师总数 30%、40%、30% 的比例，为课堂教学竞赛和教学设计竞赛分别设立一、二、三等奖，各等级奖按比例分配至两个竞赛组。经过两天的激烈角逐，各奖项尘埃落定，竞赛成果丰硕。