一、政治素养与荣誉表彰。

1.25年的教育生涯中，始终坚守教育初心，以过硬的政治素养为基石，撑起这份神圣的教师职业。秉持着兢兢业业、踏踏实实的态度，将其作为教育的立足之本与筑根之魂，用真心关爱每一位学生，把立德树人融入到日常的教育教学工作中，为学生的成长和发展奠定坚实基础。

2.多年来的辛勤付出换来诸多荣誉。荣获“楚雄州优秀教师”“楚雄州优秀班主任”，“记功”1次，2次荣获“楚雄市优秀班主任”，1次荣获“楚雄市优秀骨干教师”，多次被学校表彰为“优秀教师”“优秀班主任”“教学能手”。班级管理成果显著，所带的2019级3班被共青团楚雄州委、楚雄州少工委表彰为“红领巾奖章”三星章和四星章，展现了卓越的教育教学和班级管理能力。 

二、教育教学与业务技能。

1.业务扎实——成绩斐然展实力。从教以来，凭借扎实的业务能力，所任学科、所带班级成绩一直稳居前列，助力每一个孩子健康快乐地进步与成长。在教学竞赛中表现卓越，2007年和2023年两次代表学校参加楚雄市语文课堂教学竞赛，均荣获一等奖；“学科德育特色课堂”展示活动一等奖。一系列的成绩与荣誉，充分彰显了其扎实深厚的教学业务功底。

2.课堂特色——阅读表达助成长。秉持师者不仅要传道授业解惑，更应成为学生示范者与引领者的理念，形成独特的课堂特色。在课堂教学中注重营造浓厚的阅读氛围，引导学生热爱文学、提升表达能力。自身多篇文章发表于《楚雄教育》《金沙江文艺》等刊物，在文学创作上为学生树立了榜样。积极辅导学生，多名学生作品获奖，部分发表于《小学生新报》和校刊《春风化雨》。此外，师生共同完成诗集《星星的眼睛》、毕业纪念册《我们的童年时光》与电子毕业纪念册《共赴星辰 顶峰再见》，这些都体现了课堂注重阅读与表达培养所取得的丰硕成果。

3.课题研究成果丰硕——改革实践促发展。积极投身课堂改革与实践，在课题研究领域成果累累。撰写的《浅谈小学生阅读兴趣的培养与阅读方法指导的策略研究》《谈小学生起步作文的兴趣培养》等多篇论文分别荣获国家级、省级一、二等奖。主持的课题《兰文花管理育人的策略研究》《小学高年级文学阅读与创意表达策略研究》被考核为优秀。辅导学生参加楚雄州2024年中小学汉字听写大赛、楚雄市2024年“红色故事我来讲”红领巾讲解员大赛、2025年云南省大中小学生课文诵读比赛等活动，均被评为“优秀指导教师”，进一步证明了其课题研究在实际教学中的有效应用和显著成效。 

三、名师辐射与引领带动。

充分发挥示范引领作用，在教育工作中倾其所能不断成长。2018年被聘请为“国培计划”楚雄师范学院乡村教师培训团队小学语文培训班跟岗指导教师；参与送教下乡活动，荣获“送教下乡先进个人”；2025年4月被聘请为楚雄州第三届小学道德与法治名师工作室第一次研修活动中作优质课展示教师；作为“摆渡船阅读”活动的成员，积极组织年级教师、学生参与各类阅读活动；在学校，积极参与各类教学展示活动，热心指导到校的实习教师和跟岗学习教师。