百年北小，槐香满园；
杏坛春暖，师者仁心。
在楚雄市北城小学的校园里，
有这样一群教育人：
他们以匠心深耕课堂，
打磨每一个教学细节，
让知识的种子在老槐下生根发芽；
他们以慧光点亮心灵，
呵护每一颗童真童心，
让成长的梦想在北小扬帆起航。
三尺讲台，是他们坚守的阵地；
四季耕耘，是他们不变的承诺。
他们用专业诠释教育真谛，
用热爱书写育人华章。
以师者之姿，护佑学子成长；
以名师之范，铸就名校荣光。
云 南 省 楚 雄 市 北 城 小 学
楚雄州骨干教师 张静
一、政治素养与荣誉表彰。
1.作为一名共产党员，张静老师始终坚守初心使命，政治站位高、党性修养实，先后1次获评州级“优秀党员”、4次获评“优秀共产党员”，以坚定的责任担当与务实的工作作风，诠释着新时代党员教师的先锋本色。
2. 二十余载教坛耕耘，荣誉硕果满枝。她累计收获国家级荣誉3项、省级荣誉9项、州级荣誉5项、市级荣誉22项，校级荣誉若干；其中包括楚雄州省级名师工作室微课竞赛一等奖，州、市班主任基本功大赛一等奖、市级语文说课竞赛与课堂教学竞赛一等奖等奖项，获评楚雄州“优秀少儿工作者”“骨干教师”，多次荣膺“优秀班主任”“教学能手”“优秀辅导员”等称号。
二、教育教学与业务技能。
1.业务扎实。张静深谙学科教学规律，在小学语文领域取得一定成绩。她先后斩获市级以上教学竞赛一等奖5次、二等奖1次，8次获评“教学能手”、多次获评“优秀教师”。在成果转化方面，她指导的2篇学生优秀作文获楚雄州广播电视台展播，辅导的经典诵读作品摘得市级一等奖，充分彰显了“教有所成、育有所获”的教学实效。
2.课堂特色。深耕课堂教学创新，张静凝练形成“互动赋能、素养导向、学科融合”的鲜明教学风格。她摒弃传统课堂的单向灌输，构建“师生共生、知行合一”的教学生态——在语文课堂中，将阅读指导、文化浸润、素养培育深度融合，通过情境创设、小组探究、跨媒介应用等创新形式，让文本学习与生活实践无缝衔接；既保障知识传授的高效性，更注重学生批判性思维、审美能力与人文素养的综合培育，实现“教知识、育素养、塑人格”的三维目标。
3.课题研究成果丰硕。坚持“教学研一体化”发展，让教育经验在沉淀中升华。她聚焦复习课优化、阅读教学创新等核心议题，先后受邀为维西县教育体育局和友邻学校开展专题讲座；深耕阅读教育研究，获评全国摆渡船阅读指导名师奖，多次获国家级阅读指导类荣誉；所带班级中队活动获全国少工委表彰，指导学生征文斩获国家级二等奖、省级一等奖3次，让研究成果真正落地生根、赋能成长。
三、名师辐射与引领带动。
受邀为楚雄市班主任培训授课教师、送教下乡工作坊坊主；参与国培送教下乡到怒江兰坪送教，3次获评“送教下乡先进个人”，带领团队获评“送教下乡先进团队”，深入山区、乡镇基层学校开展教学帮扶12次，助力乡村教师专业成长，有效缩小区域教育差距。在师生双向引领中，累计17次获评各级各类优秀指导教师。以微光汇聚星河，以匠心引领成长，她用实际行动为区域教育质量提升注入源源不断的强劲动力。
老槐苍苍，育百年名校底蕴；
师者灼灼，传千载教育薪火。
在楚雄市北城小学的校园里，
一代又一代名师以槐香为韵，
载梦想前行，
用匠心守护杏坛，
用智慧点亮未来。
在老槐下播撒希望、传承使命，
书写新一代教育人的奋进篇章。
•
✦
✦
•
资料提供：张静
编辑：周绍奇
审核：周丕先
终审：何应明、李兴华
，再点击转发