为全面落实素质教育，切实提升学生的综合素养，近期，楚雄市北城小学成功开展了2024 - 2025春季学期学生学科素养测试，涵盖信息技术、美术、音乐、体育等多个学科，旨在多角度、全方位地检验学生在本学期的学习成果与成长收获。
在信息技术测试中，学生们展现出了扎实的技能水平。他们熟练地操作电脑，运用所学知识完成了一系列富有挑战性的任务，从文字处理到图形设计，从数据整理到简单编程，充分展示了对信息技术的理解与运用能力，也体现了学校在科技教育方面的卓越成效。
美术测试现场，学生们则用画笔描绘出了五彩斑斓的世界。无论是精美的绘画作品，还是独具匠心的手工创作，都饱含着孩子们丰富的想象力与创造力。他们用手中的画笔，或勾勒细腻线条，或涂抹绚丽色彩，表达着对生活的热爱和对美好事物的向往，每一幅作品都闪耀着个性的光芒。
音乐测试中，校园里回荡着悦耳的歌声。学生们用嘹亮的嗓音演唱经典曲目，准确把握节奏与音准，展现出良好的音乐感知能力和表现力。乐器演奏环节更是精彩纷呈，钢琴、小提琴、吉他等多种乐器齐鸣，演奏者们全情投入，将音乐的魅力展现得淋漓尽致。
体育测试场上，学生们个个活力四射，奋勇拼搏。跑步、跳远、跳绳等项目考验着他们的身体素质和运动技能。赛场上，同学们你追我赶，挥洒着汗水，用坚韧不拔的毅力和昂扬向上的精神诠释着体育精神，展现出北小学子健康、阳光的精神风貌。
本次一二年级英语核心素养测试围绕语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四大维度展开，全面评估学生英语综合素养。通过测试与数据分析，实现了核心素养全面覆盖：听、说、看、读结合思维训练、文化认知、学习策略评估的多元题型，完整呈现学生核心素养发展水平。如口语情景对话考查语言运用和增强跨文化理解交际，“支架式”表述题培养逻辑思维和语言思维等。本次测试不仅清晰呈现学生英语核心素养现状，更为优化教学策略提供重要依据。
此次学科素养测试，不仅是对学生学习成果的一次检验，更是对学校素质教育工作的一次全面展示。通过测试，学校将进一步了解学生的发展需求，优化教学策略，为学生提供更加优质、全面的教育服务，助力每一位学生在多元发展的道路上绽放光彩，茁壮成长。
图文：科任组教师
编辑：教导处
初审：周丕先
终审：何应明 李兴华
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