六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中，在学校领导、老师及家长们的祝福中，“六.一”国际儿童节如约而至，为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一种培养能力，呈现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校各年级精心安排庆“六·一”文艺专场演出活动。
6月4日下午， 南路校区报告厅洋溢着欢乐的气氛，期盼已久的庆“六.一”四年级专场文艺演出让孩子们欢呼雀跃。
伴着悠扬、欢快的音乐，孩子们陆续地登上了舞台，他们激情活力、活泼天真、俏皮可爱的精彩表演博得了在场领导及家长们此起彼伏的热烈掌声。整场演出的节目丰富多彩、形式多样。孩子们精心准备的一个个节目，如朵朵鲜艳的花儿，在舞台上尽情绽放!孩子们尽情地唱啊、跳啊，表达着自己内心无尽的欢乐，歌声、笑声连成一一片。
下面，就让我们跟随一组组精彩的镜头，去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光------
傣族过着“以水为邻，以竹为伴”的生活，看，在清澈的溪流边，一只美丽的小孔雀展开羽翼翩翩起舞。演出以4.2班徐艳婷的傣族舞蹈《水之灵》拉开帷幕。
听！穿越时空的旋律响起，四（1）班沈佳怡同学的手风琴独奏《游击队歌》带我们走进烽火岁月,键跳动间，再现游击队员的机智果敢。让我们在琴声中感受红色基因的传承，用新时代少年的蓬勃朝气，向革命先辈致以最崇高的队礼！
在言语无法抵达的角落，身体是最诚实的诗人。当沉默的重量压住喉咙，每一寸骨骼都在等待破茧的震颤、每一个跳跃的音符都藏着未说出口的故事。四（3）班 集体舞《心声》让我们跟随舞者们灵动的脚步，在光影交错间探寻心灵深处的回响。
一词一句，勾勒长城蜿蜒的脊梁；一咏一叹，晕染江南水墨的芬芳。五千年的文明在诗行里流淌，山河画卷于童声中舒展,我们跟随四（1）班苏加雯、陈星彤两位同学的朗诵《锦绣》，去聆听一场穿越时空的诗意对话。
四（4）班的舞蹈《快乐崇拜》让我们感受到快乐是生活中最纯粹的底色，它能驱散阴霾，点亮每一个平凡的日子，在这充满活力的舞台，我们将用热情的舞步，诠释对快乐的独特理解.
心中有一道彩虹，少年的梦想在宇宙巅峰，把挫折和勇气接通，我要做我自己的英雄。4.2班苏积珧同学唱着《追梦少年》,诉说他的心声。
掌声还未停歇，热情仍在继续！成长是一场奇妙的旅程，每一次挑战都是新的起点，每一次努力都让我们更加茁壮。接下来，让我们用最热烈的掌声，四（5）班同学们带来充满希望的手语舞《生长吧》！
四（4）班张清妍同学带来的古筝独奏《洞庭新歌》。让我们感受听渔舟唱晚的悠然，品水乡人民的欢腾，看红日跃江的壮阔，感受千年湖湘的崭新气象。
四（4)班张哲涵同学的街舞《拯舞道》让同学们跟随他的节奏一起嗨翻全场！
瞧，一群小狮子来啦！他们眨着大眼睛蹦蹦跳跳，让金灿灿的狮群带我们穿越森林、翻过彩虹，和传统文化快乐击掌！
四（3）班张景溪同学的舞蹈《初夏》让我们仿佛触碰到了初夏的呼吸，聆听生命在季节缝隙中生长的声音。
闻一朵花香，看一片草绿，趁阳光正好，趁阅读意浓，让我们去书海中扬帆，让书香浸润童心，让书香溢满校园，智慧的种子会在书香中悄悄发芽！演出在4.2班带来的歌伴舞《悦读越快乐》中结束。
六月的歌唱不完，六月的日子最难忘。六月里，少先队员们用五彩的画笔描绘着灿烂的明天，小演员们身着节日的盛装，歌唱着、舞动着，舞蹈、合唱、诗朗诵等才艺展示等好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，节拍声、歌声、掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。
活动最后,刘副校长对这次专场演出做总结点评并给获奖班级颁发奖状，这次演出从构思到节目成型再到服装化妆、舞台表演等等细节，无不渗透着全体老师的智慧和汗水，最终呈现给观众一场精彩的文艺演出，为了孩子的一切，为了孩子的未来，四年级全体老师将协同学校及社会各界力量共同托起明天的太阳。
节日给同学们带来了欢乐，歌声给同学们带来了微笑。这次活动内容丰富，形式多样，为同学们搭建了一个展示自我的平台，让同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。孩子是祖国的未来和希望，让所有儿童快乐幸福地成长，是我们的愿望，也是我们的使命!我们期盼着，笑容与歌声永伴他们一生!
文字：王启珍
图片：四年级教师
初审：刘芮弛
终审：何应明 李兴华
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