为贯彻落实《中共云南省委办公厅 云南省人民政府办公厅关于进一步全面深化教育综合改革的若干措施》《楚雄州教育体育局关于举办楚雄州第一届学前教育、义务教育教师技能大赛的通知》等文件精神，2025年5月27日-30日,楚雄州2025年小学道德与法治教师课堂教学竞赛在楚雄市北城小学南路校区拉开序幕。

预备会上楚雄市北城小学校长李兴华对整个活动做了要求，参赛选手门要以饱满的教学热情、扎实的教学技能、多元的教学手段展示自己的风采，评委们要依据教师的教学行为、教师素养，学生的参与状态、思维发展、目标达成等多个维度认真负责地综合评分。

来自全州的十五位优秀教师围绕 “慧眼看交通之交通发展带来的问题”“我们当地的风俗之奇妙的节日风俗”“屹立在世界的东方之自力更生扬眉吐气” 三大主题展开角逐，以多元视角诠释学科育人价值，展现了各地教学的卓越成果。

慧眼观交通：多维视角探索发展课题

五位参赛教师以 “交通发展带来的问题” 为核心，通过差异化设计激发学生思辨。

在“慧眼看交通之交通发展带来的问题”课堂展示中，教师以楚雄州交通变迁为切入点，通过对比城市主干道新旧影像、交通现状可视化图表，引导学生直观感受交通发展带来的机遇与挑战。课堂采用“问题链+项目式学习”模式，组织学生分组开展“交通拥堵治理方案设计”活动。学生化身“城市规划师”，结合彝州特色，提出有效的创意方案。教师适时融入《中华人民共和国道路交通安全法》案例解析，将法治意识培育贯穿问题解决全过程，有效培养了学生的批判性思维与社会责任感。

探秘民俗风情：文化传承赋能课堂活力

五位教师以 “奇妙的节日风俗” 为纽带，挖掘楚雄彝族文化内涵。

“我们当地的风俗之奇妙的节日风俗”教学环节，教师深挖楚雄彝族文化宝库，借助火把节篝火实景视频、彝族年祭祀仪式纪录片，营造沉浸式课堂氛围。学生以情景剧形式重现“祭火大典”“左脚舞盛会”，生动诠释传统习俗中的道德规范与文化内涵。在“风俗传承思辨会”中，学生围绕“现代生活与传统习俗的融合创新”展开热烈讨论，提出“彝族刺绣数字化推广”“非遗文化进校园”等传承建议。教师巧妙串联《中华人民共和国非物质文化遗产法》相关知识，学生在感受民俗魅力的同时，树立文化自信与法律保护意识。

回望东方崛起：历史回溯中点燃奋进火种

五位教师围绕 “自力更生扬眉吐气” 主题，展现中国奋斗历程。

“屹立在世界的东方之自力更生扬眉吐气”课堂上，教师以我国工业发展为线索，通过珍贵史料，带领学生穿越时空，见证中国自力更生的奋斗历程。课堂采用“角色扮演+成果展演”模式，学生分别扮演科学家、工人、工程师，讲述从航空航天到新能源领域的自主创新故事。教师结合《中华人民共和国非物质文化遗产法》《科技创新促进法》等法律知识，剖析制度保障对国家发展的重要意义，将爱国主义教育与法治精神培育深度融合，激发学生的民族自豪感与强国使命感。

经过激烈角逐，来自我校的陆道姬老师凭借《慧眼看交通之交通发展带来的问题》一课脱颖而出，荣获课赛一等奖。其教学从“交通现象在身边”切入，引导学生观察拥堵、尾气等日常问题；通过“交通图卡大探究”，以图表数据直观呈现问题现状，以利和弊的角度分析；“角色大演绎”环节，学生扮演湿地护林员、旅游公司经理、藏区野生动物等，体会问题影响；“慧心解难题”鼓励学生提出绿色出行、智能管理等创新解决思路。多维度教学助力学生深入理解交通问题，培养社会责任感与解决问题能力。这不仅是个人教学智慧的彰显，更是我校道德与法治学科在课程创新、实践育人等方面的显著突破。

州委教育工委委员、州教育体育科学研究所所长杨春德总结，本次州级道德与法治课赛圆满落幕，参赛教师紧扣课程标准，立足生活实际，以情境创设、互动探究等多元方式，将核心素养培育融入课堂。教学设计巧妙，案例鲜活，充分展现了学科育人价值。希望全体教师以赛促研、以研提质，深化教学改革，打造更有温度、深度的道德与法治课堂，为提升学生思想道德水平与法治素养持续发力

本次竞赛通过多元课堂实践与深度教研碰撞，充分展现了楚雄州教师的教学智慧与学生的蓬勃活力，为“以德润心，以法育人”的教育目标注入新动能，推动学科教学迈向更高水平。