为党育人

为国育才


龙腾盛世,福满校园,2024年春季新学期如约而至。2024年2月24日上午,北城小学利用开学前校本培训契机,对全体教职工开展师德师风教育、警示教育、开展专题党课和开展相关培训,为新学期各项工作打好思想基础。

活动共有五项内容:一是党总支书记何应明同志以《以教育家精神引领教师专业发展》为专题讲授党课;二是组织观看了《安全不放假——嬉戏的代价》安全警示教育片,并开展了楚雄市北城小学2024年教职工全员廉政集体谈话;三是传达学习相关会议精神;四是组织学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》。五是对2024年党建工作、党风廉政工作、意识形态工作安排部署。


何应明书记以《弘扬教育家精神 引领教师专业发展》为主题,系统的从以教育家精神擦亮教师专业发展的底色、以教育家精神坚守教师专业发展的本色、以教育家精神增添教师专业发展的亮色三个方面进行专题授课。



党课首先阐述了什么是中国特有的教育家精神,如何弘扬教育家精神。习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中,首次提出了中国特有的教育家精神,这是对中华民族数千年优秀教育传统和新时代教师精神的高度凝练,也是文化自信和教育自信的重要体现。全体教师通过国家智慧教育平台的寒假学习,观看了《心中的教育家精神》视频,聆听了人民教育家于漪、高铭暄,时代楷模陈立群、吴蓉瑾等对大教育家精神的解读,再结合讲解有了更深的理解。



接着,从教师专业发展的底色、本色、亮色三个角度,对照教育家精神的六方方面,结合工作实际进行了逐条解读。“心有大我、至诚报国的理想信念;言为士则、行为世范的道德情操;启智润心、因材施教的育人智慧;勤学笃行、求是创新的躬耕态度;乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”是中国特有的教育家精神。北京师范大学资深教授顾明远先生说到:“教育家精神可以在每一位教师身上体现”。教师要去发现每一名学生、欣赏每一名学生,尊重每一名学生、信任每一名学生,启迪每一名学生、成就每一名学生,让每一名学生都享受教育公平,都有人生出彩的机会。课堂教学是教师增长育人智慧的主阵地,教师应自觉研究教育、研究课标、研究教材、研究学生,遵循教育教学规律和人才成长规律,培养学生兴趣,激发学生潜力。



最后,何书记要求全校教师要大力弘扬教育家精神,一是要深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述,牢固树立为党育人、为国育才的思想。二是要争做新时代具有教育家精神的“大先生”,切实增强立德树人、铸魂育人本领。三是要把成为教育家型教师作为矢志不渝的追求,牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,用教育家精神彩笔描绘教师专业发展“三色”(底色、本色、亮色),在教育教学实践中,掌握专业知识、提高专业能力、涵养专业情意,全面提升综合素养,为教育强国建设、为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大的贡献!



二是组织观看了《安全不放假——嬉戏的代价》安全警示教育片。校园安全是学校工作的重中之重,学校的设施设备、安全隐患、教师的履职尽责、学生课间活动以及日常安全教育管理都是每天安全工作的重点,安全工作每日“清零”,时刻不能放松。


第三项是传达学习相关会议精神,对市委教育工委理论学习中心组2024年第一次会议,中央纪委第三次全体会议,全国教育大会,楚雄州教育工作会和楚雄市网络综合治理和网络安全等会议进行传达,让全体教职工知晓国家、省、州、市对相关工作的要求。



第四项内容是学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》。带领全体党员对违纪与纪律处分、违法犯罪党员的纪律处分进行重点学习,并要求党员在会后认真全文学习。



最后,对楚雄市北城小学2024年党建、党风廉政和意识形态工作安排部署,对重点工作进行了计划安排,明确了工作思路,指明了工作方向,做好了相关准备。





图:王思光、周绍奇
文:王思光
审核:何应明、李兴华