秋高气爽，红叶飘飞，在这充满诗情画意的季节里，根据楚雄市2021—2022学年送教下乡工作实施方案的安排，北城小学小学杨会兰名师工作室成员李丽琼和杨春强3位老师在楚雄市教师培训中心马志伟老师的带领下，于2021年11月3日到吕合镇中心小学开展为期3天的送教下乡活动。

 11月3日上午8:30分，送教活动开班仪式在吕合镇中心小学教科室张廷顺主任的主持下拉开帷幕。开班仪式上，窦思发校长作开班动员讲话，窦校长对小学数学教师工作坊3送教名师团队到吕合镇中心小学开展送教活动，表示热烈欢迎和衷心感谢!并对全体参训教师提出希望和要求。教师培训中心马志伟老师对本次培训活动作指导，工作坊坊主杨会兰主任对本次送教下乡活动作具体安排。本次送教活动围绕楚雄市教师培训中心确定的“解决课堂教学问题，推进课堂教学改革，提高教师教学能力”的目标任务。以“计算课教什么，怎样教”为主题，探索“怎样提高学生的计算能力”为重点。通过专题讲座、示范引领、课例研讨，分组反思、研讨、说课、上成果汇报课等形式进行。

 11月3日上午开幕式结束后，坊主杨会兰老师进行了《计算教学教什么， 怎样教》的专题讲座。首先明确，计算教学教算理、教算法、教算法多样化、教估算。其次分析计算教学存在的两种现状：重算理，轻算法，重算法，轻算理；然后带领老师们寻找1—6年级的每个计算课题中的算理与算法，并提出要抓住计算的核心：理解算理，掌握算法；解读课标中的计算，四基目标是：掌握数学基础知识，训练数学基本技能，领悟数学基本思想，积累数学基本活动经验。培养两种能力：发现问题和提出问题的能力，分析问题和解决问题的能力。最后提出计算教学最终达到：清清楚楚一条线，明明白白教计算。本次讲座让所有老师们醍醐灌顶，一致认为，以前只是停留在注重计算的结果，也就出现了轻算理，重算法的现象。现在知道计算要怎么教，教什么。

 11月5日下午，北城小学工会主席李婷翠老师作为此次活动的特邀嘉宾，结合自己多年丰富的教学经验开展了《小学数学整理与复习的教学策略》专题讲座。从李老师讲座里大家对数学复习课有了更清楚的认识，也知道了优化数学复习方法要做到以学生为主、以课本为主、以课内为主、以练习为主、以能力为主、复习的目的要明、择题要精、方法要巧、训练要活、评价要准、改正要快。通过聆听李老师的讲座，老师们明白了复习要在美好的情境中，和谐的氛围里进行，学生学习的动机才能更易激发，创新的品质才能得到锻炼，思维能力才能得到有效的提高，学生的数学思想才能得到最大限度的发展，复习课也才更有效。

 俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只靠教师一个人的力量很难系统的把握教材，把握课标，准确把握教材的重点，突破难点。在当今要求学生合作的同时，也要求我们教师合作探究，构成研讨氛围，发挥集体的作用，集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。11月3日上午和4日下午分组进行了二年级下册《7的乘法口诀》、四年级《口算除法》和五年级《小数的简便计算—复习》的两次集体备课。老师们提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计等等，每个环节用多长时间，板书设计、语言过渡、提问题……集体备课让大家在相互交流中学习，取长补短，优势互补，让大家都有收获，共同成长。

 吕合镇中心小学金兰老师上研究课三年级上册《口算乘法》。金老师为这堂课做了精心的准备。整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。教态自然得体，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。

 北城小学的李丽琼老师上的示范课三年级上册《口算乘法》。李老师通过创设学生熟悉的情境，激发学生的兴趣。精心搭建平台，让学生经历算法形成的过程，充分体现学生的主题地位，提倡算法多样化，感悟算法的最优化。在学习整十数乘一位数的基础上，把题目扩展到整百、整千数乘一位数，有利于培养学生的迁移类推的能力，层层深入地进行质疑，乃至整百、整千的数乘一位数，把所要学的新知有效地进行分解、分散重难点，让学生既能够得着，又得跳一跳，最后适时引导学生总结，完善学生的认知结构，培养学生的口算能力和归纳概括能力。

 吕合镇中心小学鲁成芳老师上研究课三年级上册《万以内的加法和减法（二）—整理和复习》。鲁老师语言简洁，思路清晰，引导到位，学生在回顾整理的基础上，进一步加深对计算方法的理解，提高学生计算、归纳总结等能力，增强学生应用数学的意识，课堂教学效果很好。

 北城小学的杨春强老师上示范课三年级上册《万以内的加法和减法（二）—整理和复习》。杨老师创设了生动形象的复习情境，激发了学生的复习热情和积极性。整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。杨老师通过收集平时练习中学生的易错题，让学生通过在找错、改错的复习活动中真正明白了计算万以内的加减法需要注意什么？

 吕合镇中心小学杨佳琴老师上成果汇报课二年级上册《7的乘法口诀》。杨老师自然亲切的授课方式让孩子们轻松掌握了课堂重点难点，并能有效的将理论学习联系到生活实际，真正做到了数学融入生活。整节课围绕编口诀——记口诀——用口诀三个活动有序开展教学，练习环节紧扣，不仅巩固新学知识还拓展并整合已学知识达到融会贯通的效果。

 吕合镇中心小学杨文富老师上成果汇报课四年级上册《口算除法》。杨老师在教学中，注重引导，让学生亲身体验经历探索过程，获得新的口算方法。通过交流、讨论，让每个学生有说话的机会，并通过“说”提升学生对口算过程的认识，培养学生的表达能力。

 吕合镇中心小学朱国喜老师上成果汇报课五年级上册《小数乘法的简便计算——复习》。朱老师精神饱满，朴实认真，紧紧围绕课程主题和教学重难点展开教学，实用有效；教学思路清晰，转换自然，激发了学生学习的兴趣，引导学生积极思考、有针对性的进行练习。

认真的反思

积极的讨论

踊跃的发言

深深的感悟

满满的收获

圆满的落幕

 11月5日下午，曹有辉副校长、副书记在总结会上对送教团队的示范、引领表示感谢！对几位上课教师的辛苦付出表示感谢！祝贺所有参训教师，学有所获！同时也提出希望，希望送教团队继续到吕合镇中心小学送教、培训；希望老师们认真反思，感动过后，一定要付出行动，把好的方法运用到自己教学中，从而提高教师的教学能力和学生的学习能力。坊主杨会兰老师在总结会上对吕合镇中小学领导班子对送教活动的高度重视和大力支持表示感谢！感谢参训教师的积极参与，同时也被老师们浓浓的研修氛围感动，为老师门点赞！在热烈的掌声中，窦思发校长、曹有辉副校长、坊主杨会兰老师为授课教师们颁发聘书，活动圆满落幕。

 泰戈尔说:"果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧！"教育就是叶的事业。让我们在教育的事业上齐头并进，努力前行，共同为孩子的教育撑起一片蓝天。这就是教育的真正用意！我们的教育，永远都在路上！

文：李丽琼

图：送教团队

编辑：杨松龙

审核：何应明

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